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广东教师资格证面试试讲一次过——要注意的那些细节!

发布时间:2019-09-17 15:19 作者:黄老师 来源:广东教师资格资格网 阅读数: 分享到:
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教师资格考证的热门程度在几年来更加的爆发,作为考证中被大量报考的证书。教师资格证的用处和含金量可想而知,随着国家对教育的投入,教师这份行业也变得更加的吃香。所以对于教师资格证已经不仅仅是师范生的事情了,一些非师范生也会想要考取教师资格证。因此教师资格证报考人数也是井喷式的增长。那么作为教师资格考证的一大难点。面试这一点是很多考生一直跨不过去的槛。下面我们来说说对于教师资格证面试试讲要注意的那些细节!
广东教师资格证面试试讲一次过——要注意的那些细节!


在面试中共有结构化面试-试讲-答辩这三大步。很多考生反映试讲部分比较难,不知道怎样的面试试讲才算是成功的。教师资格面试试讲是否成功,这几个细节要注意,不然你会吃亏 。如何把握10分钟试讲授课。


一、导入细节

都说良好的开端是成功的一半,所以说,一节课有一个好的导入已经成功了一半。导入的方法有很多,但要结合现实课堂具体情况来运用。有悬念导入、游戏导入、歌曲导入、故事导入等。试讲第一步你先要学会导入(多积累),你的导入讲完了,立马引出课题并且在黑板中央板书(书写课题),面试老师看到你的导入和课题衔接得如此巧妙,就觉得你很有经验。


二、提问细节

模拟试讲没有学生,但要当做有学生,即“此时无生胜有生”。教师需要有很强的表演性,即一个人的讲课,却要让评委感觉你就是在给学生上课,课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。

你在提问学生时一定要面带笑容,在学生回答问题时,你可以用一些赞美的语言或者有礼貌的点一下头,这样面试老师就觉得你很有亲和力,在试讲环节你不用提太多问题,三个就可以了。试讲环节,讲台底下只坐着三个面试老师,所以在提问环节你一定要会演,也就是传说中的自问自答。


三、语言细节

虽然普通话不要求你像新闻联播的主持人那般标准,但是一定要吐字清楚,让监考老师能听清楚你在讲什么。并且你的语速要适当,用词要准确,语调要有亲切感,做到抑扬顿挫。在讲到重点难点或关键知识点时,语速要加以提示和停顿,注意语速变化的运用。


四、板书细节

板书是大家在讲课中唯一留在评委面前的东西,所以不能太平凡或者太乱。整洁和重点突出的板书有利于学生把握本节课内容的精华。

如果你的试讲过已经进行了三分之二,感觉自己说得很烂,一点信心都没有,你千万不要放弃,就停止讲课了。你不妨静下心来把黑板上的字写好,这也能给你加分。所以面试之前,有空多练习粉笔字。


五、试讲模板细节


备课室里备课的时间只有20分钟,既要备课还要写教案,时间肯定非常紧凑,建议写简案,虽然是简案,不过框架一定要完整哟,简案怎么写,模板如下:

教学目标:

(1)知识与技能目标:

(2)过程与方法目标:

(3)情感、态度、价值观:

教学重点难点:

(1)本课的教学重点:

(2)本课的教学难点:

教学过程:

(1)导入新课

(2)讲授新课

(3)巩固练习

(4)小结

(5)作业布置



六、试讲姿态细节

试讲就是上课,从上课开始要激情饱满的模仿课堂的模样,要喊“上课”、“同学们好”、“同学们请坐”等示意性话语。试讲中不用提教学目标的内容,但要在教案中书写清楚教学目标,因为试讲后,考官在答辩环节可能就教学目标进行提问。


七、其他细节

进入备课室不能带手机等任何电子产品,没有教材,不能带资料,只有抽题纸和备课纸。备课纸:有姓名准考证号的表格,其他的部分为空白。

保持好的心态,千万不要慌,要对自己有信心,语言要流畅自然,不宜太过生硬,咬字发音也要规范,试讲流程语言表达能力是教师面试答辩的重要测评要素,如果你普通话都说得不标准,你以后怎么教学生?

注意要檫黑板,别走出去了被叫回来檫黑板,更不要让后来的人来擦黑板。离开时关门要注意,别反手就把门关上,声音特别大。应该走出去后面对着把门拉上。对于缺乏经验的人,平时在家一个劲的对着墙面练习讲课,然后对着家人讲,这样进步特快。


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2019-09-17 15:19
教师资格考证的热门程度在几年来更加的爆发,作为考证中被大量报考的证书。教师资格证的用处和含金量可想而知,随着国家对教育的投入,教师这份行业也变得更加的吃香。所以对于教师资格证已经不仅仅是师范生的事情了,一些非师范生也会想要考取教师资格证。因此教师资格证报考人数也是井喷式的增长。那么作为教师资格考证的一大难点。面试这一点是很多考生一直跨不过去的槛。下面我们来说说对于教师资格证面试试讲要注意的那些细节!
广东教师资格证面试试讲一次过——要注意的那些细节!


在面试中共有结构化面试-试讲-答辩这三大步。很多考生反映试讲部分比较难,不知道怎样的面试试讲才算是成功的。教师资格面试试讲是否成功,这几个细节要注意,不然你会吃亏 。如何把握10分钟试讲授课。


一、导入细节

都说良好的开端是成功的一半,所以说,一节课有一个好的导入已经成功了一半。导入的方法有很多,但要结合现实课堂具体情况来运用。有悬念导入、游戏导入、歌曲导入、故事导入等。试讲第一步你先要学会导入(多积累),你的导入讲完了,立马引出课题并且在黑板中央板书(书写课题),面试老师看到你的导入和课题衔接得如此巧妙,就觉得你很有经验。


二、提问细节

模拟试讲没有学生,但要当做有学生,即“此时无生胜有生”。教师需要有很强的表演性,即一个人的讲课,却要让评委感觉你就是在给学生上课,课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。

你在提问学生时一定要面带笑容,在学生回答问题时,你可以用一些赞美的语言或者有礼貌的点一下头,这样面试老师就觉得你很有亲和力,在试讲环节你不用提太多问题,三个就可以了。试讲环节,讲台底下只坐着三个面试老师,所以在提问环节你一定要会演,也就是传说中的自问自答。


三、语言细节

虽然普通话不要求你像新闻联播的主持人那般标准,但是一定要吐字清楚,让监考老师能听清楚你在讲什么。并且你的语速要适当,用词要准确,语调要有亲切感,做到抑扬顿挫。在讲到重点难点或关键知识点时,语速要加以提示和停顿,注意语速变化的运用。


四、板书细节

板书是大家在讲课中唯一留在评委面前的东西,所以不能太平凡或者太乱。整洁和重点突出的板书有利于学生把握本节课内容的精华。

如果你的试讲过已经进行了三分之二,感觉自己说得很烂,一点信心都没有,你千万不要放弃,就停止讲课了。你不妨静下心来把黑板上的字写好,这也能给你加分。所以面试之前,有空多练习粉笔字。


五、试讲模板细节


备课室里备课的时间只有20分钟,既要备课还要写教案,时间肯定非常紧凑,建议写简案,虽然是简案,不过框架一定要完整哟,简案怎么写,模板如下:

教学目标:

(1)知识与技能目标:

(2)过程与方法目标:

(3)情感、态度、价值观:

教学重点难点:

(1)本课的教学重点:

(2)本课的教学难点:

教学过程:

(1)导入新课

(2)讲授新课

(3)巩固练习

(4)小结

(5)作业布置



六、试讲姿态细节

试讲就是上课,从上课开始要激情饱满的模仿课堂的模样,要喊“上课”、“同学们好”、“同学们请坐”等示意性话语。试讲中不用提教学目标的内容,但要在教案中书写清楚教学目标,因为试讲后,考官在答辩环节可能就教学目标进行提问。


七、其他细节

进入备课室不能带手机等任何电子产品,没有教材,不能带资料,只有抽题纸和备课纸。备课纸:有姓名准考证号的表格,其他的部分为空白。

保持好的心态,千万不要慌,要对自己有信心,语言要流畅自然,不宜太过生硬,咬字发音也要规范,试讲流程语言表达能力是教师面试答辩的重要测评要素,如果你普通话都说得不标准,你以后怎么教学生?

注意要檫黑板,别走出去了被叫回来檫黑板,更不要让后来的人来擦黑板。离开时关门要注意,别反手就把门关上,声音特别大。应该走出去后面对着把门拉上。对于缺乏经验的人,平时在家一个劲的对着墙面练习讲课,然后对着家人讲,这样进步特快。


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