2019年教师资格证考试幼儿综合素质每日练习(10.14)

发布时间：2019-10-14 10:12 作者：黄老师来源：广东教师资格资格网阅读数：分享到:

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为了帮助各位备考教师资格证的考生，本网站会提供每日一练的栏目，考生可以通过每天做题来了解考点，每日一练不仅能帮助考生掌握试题，也让考生可以提前了解考试的形式是怎么样的。从现在开始，每天掌握3道题，吃透试题对应考点，每天积累一点点。

1．某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法()。

A．正确，有利于幼儿园和小学的衔接

B．错误，背离了幼儿教育的基本目标

C．正确，有利于促进儿童认知发展水平

D．错误，只能适量增加小学教育的内容

参考答案：B
参考解析：某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，使幼儿小学化，严重背离了幼儿教育的基本目标，是不恰当的教育观。在幼小衔接中，我们更要注重的是良好学习习惯的培养、对小学的热爱向往等，并不是说知识方面要储备多少。通过判断我们排除A、C，而D项仍然提到了要加入小学教育的内容，这样会拔苗助长，不利于幼儿的身心全面和谐发展。本题考查考生对素质教育的理解。常以选择题的形式出现。

2．晓光很有舞蹈天赋，小小年纪已经参加过很多大型比赛，但他不愿参加幼儿园组织的科学活动，方老师劝说道：“老师很喜欢会跳舞的晓光，可是如果你在其他方面很能干的话，大家会更加喜欢你。”方老师的做法()。

A．不合理，不利于幼儿发展特长

B．不合理，不尊重幼儿的兴趣爱好

C．合理，教师应该关注幼儿的全面发展

D．合理，幼儿必须在各个学习领域平均发展

参考答案：C
参考解析：晓光有舞蹈方面的特长，但是不愿意参加幼儿园组织的科学活动，老师对晓光很赞赏，鼓励他的同时还告诉他如果在其他方面能干的话，大家会更喜欢他，这说明了老师非常关注幼儿的全面发展。长善救失，抓住学生的优势智能，并加以利用表扬，让幼儿得到全面的发展。本题考查考生对素质教育的认识。将考点置于实际教学的相关问题中来命题是常见形式。

3．平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法()。

A．合理，有助于促进幼儿自主学习

B．合理，有助于激发幼儿主动反思

C．不合理，没有体现对幼儿的尊重

D．不合理，歧视幼儿的生理缺陷

参考答案：C
参考解析：老师对学生进行侮辱、起绰号，是没有尊重学生的表现，严重伤害了幼儿的自尊心。幼儿时期对人的个性品质形成有非常重要的作用，老师应当对孩子施以正确的教育，好好引导。本题考查考生对幼儿教育重要性的正确认识，常以选择题的形式出现。

每日一句：
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

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