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广东历史教师资格证考什么?

发布时间:2020-04-11 10:07 作者:黄老师 来源:广东教师资格资格网 阅读数: 分享到:
【导读】广东历史教师资格证考什么?许多想要报考历史教师资格证的考生都想了解一下。为了方便各位考生报名或考试,接下来小编整理了相关内容,大家可以做个参考,希望能够对各位考生有帮助!想要了解更多的资讯,可以关注本网站!

广东历史教师资格证考什么?

历史教师资格证考什么?历史教师资格笔试科目一共有三科:分别是综合素质、教育知识与能力、历史学科知识。
 
综合素质考什么?
 
综合素质主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养:
 
1.具有先进的教育理念。
 
2.具有良好的法律意识和职业道德。
 
3.具有一定的文化素养。
 
4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
 
主要从职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五个模块考查。
 
教育知识与能力考什么?
 
教育知识与能力要求考生考试目标如下:
 
1.理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论,能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。
 
2.理解中学生思想品德发展的规律,掌握德育原则和德育方法,具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。
 
3.掌握中学生学习心理发展的特点和规律,能指导学生进行有效的学习。
 
4.理解中学生生理、心理的特性和差异性,掌握心理辅导的基本方法。
 
5.掌握班级日常管理的一般方法,了解学习环境、课外活动的组织和管理知识,具有设计一般课外活动的能力。
 
6.掌握教师心理,促进教师成长。
 
历史学科知识考什么?
 
1.历史学科的知识与能力。掌握历史学科的基本理论和基础知识,了解认识历史的基本方法,并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法;掌握历史学科教学的理论和方法,了解高中历史课程的性质和基本理念,能够运用高中历史课程标准指导教学。
 
2.历史教学设计能力。能够准确地确定和表述教学目标,正确选定教学的重点和难点,合理选择和运用多种教学资源;对教学内容和教学过程进行合理的设计,选择恰当的教学策略、教学方法和手段,调动学生积极参与学习过程。
 
3.历史教学实施能力。掌握高中历史教学实施的组织形式及基本步骤,恰当地运用教学策略和教学方法;能够准确地表述教学内容,有效地引导和组织学生的学习活动,并有针对性地对学生进行学法指导;能够运用现代教育技术进行历史教学。
 
4.历史教学评价能力。了解历史教学评价的基本类型和具体方法,能够合理运用多种评价方式,通过教学评价改进教学和促进学生的发展。

以上就是关于广东历史教师资格证考什么的全部内容了,想要获取更多的考试资讯,如广东省教师资格证报名时间、报名条件、考试时间、教师资格认定等最新资讯,可以关注我们的网站!


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综合素质考什么?
 
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1.具有先进的教育理念。
 
2.具有良好的法律意识和职业道德。
 
3.具有一定的文化素养。
 
4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
 
主要从职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五个模块考查。
 
教育知识与能力考什么?
 
教育知识与能力要求考生考试目标如下:
 
1.理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论,能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。
 
2.理解中学生思想品德发展的规律,掌握德育原则和德育方法,具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。
 
3.掌握中学生学习心理发展的特点和规律,能指导学生进行有效的学习。
 
4.理解中学生生理、心理的特性和差异性,掌握心理辅导的基本方法。
 
5.掌握班级日常管理的一般方法,了解学习环境、课外活动的组织和管理知识,具有设计一般课外活动的能力。
 
6.掌握教师心理,促进教师成长。
 
历史学科知识考什么?
 
1.历史学科的知识与能力。掌握历史学科的基本理论和基础知识,了解认识历史的基本方法,并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法;掌握历史学科教学的理论和方法,了解高中历史课程的性质和基本理念,能够运用高中历史课程标准指导教学。
 
2.历史教学设计能力。能够准确地确定和表述教学目标,正确选定教学的重点和难点,合理选择和运用多种教学资源;对教学内容和教学过程进行合理的设计,选择恰当的教学策略、教学方法和手段,调动学生积极参与学习过程。
 
3.历史教学实施能力。掌握高中历史教学实施的组织形式及基本步骤,恰当地运用教学策略和教学方法;能够准确地表述教学内容,有效地引导和组织学生的学习活动,并有针对性地对学生进行学法指导;能够运用现代教育技术进行历史教学。
 
4.历史教学评价能力。了解历史教学评价的基本类型和具体方法,能够合理运用多种评价方式,通过教学评价改进教学和促进学生的发展。

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