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广东2019教师资格面试试讲6大技巧!

发布时间:2019-08-29 11:21 作者:黄老师 来源:广东教师资格资格网 阅读数: 分享到:
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【导读】广东教师资格面试试讲6大技巧!笔试来了面试还会远吗?教师资格的面试相信对于很多考生老师来说都是人生第一次的经历,自然会不知所措,该如何备考,今天学姐就给大家带来了满满的干货,小伙伴们赶紧收藏起来。


广东2019教师资格面试试讲6大技巧!


       眼神篇

  眼睛是心灵的窗户。一个人自不自信,性格怎么样,通过眼神交流就能够看出。在面试中,考生应当与考官保持目光接触,以表示对考官的尊重。考生如果能妙用眼神,大胆的和评委进行眼神的交流和接触,那就能向评委展示出一个非常自信的形象。眼神四处飘移、躲闪会给考官自卑、没有底气、紧张的错觉。面试时,直视前方、环视四周、点视(向学生提问时多用)这些方法都可采用。
 

  声音篇

  面试试讲时,一定要注意音量的控制。声音太大,会显得特别刻意;声音太小,考官会认为坐在后排呃学生听不清楚;声音太平缓,也不行,不能突出讲课重点,吸引不了学生的注意力。所以在试讲时,声音一定要适中,清亮,抑扬顿挫,切忌含糊不清。自己可以用手机录音,下来改进。(试讲时用普通话讲课哦)
 

  互动篇

  在试讲过程中,有些考生为了营造更为真实的现场感,就真的把考官当成学生,并进入到这样的情境中去,不断地和考官进行互动,如对考官进行提问,等待考官的回答;全程试讲指向考官等,其实这些做法并不可取。所以千万不要把考官当做学生去对待。
 

  肢体语言篇

  肢体语言很重要。在面试中,和学生互动、讲解重点难点等都需要肢体语言。这时候,需要注意的是动作不要太僵硬,让人觉得表演痕迹太重。其次是,有很多考生在试讲时,都会有很多小动作,如双手不断交换重叠、手拿粉笔转、点黑板、不断整理衣袖、捏衣角等,嗯、啊、好的等口头禅也要注意。
 

  背对考官篇

  有些考生觉得自己不能做到眼神交流,于是采取背对考官讲课。这种做法是绝对不行的,即使你的课讲得非常好,但是你全程忽视了学生的存在。所以讲课时一定要面向学生、面向考官,不要因为紧张而忘记你讲课的对象是谁。
 

  板书篇

  板书是一定要有的,没有板书,分数至少会被扣掉5分左右。板书也不是说所有讲到的东西都要写上去,一般就是题目、大标题、重难点就行,注意板面整洁、有序,字迹清晰,字体大小适中。
 

  ​综上所述,教师之路道阻且长,但是相信努力的你能够成功到达彼岸,愿大家都能圆自己的教师梦想!也希望和大家分享的这些信息能够帮助到你们。

 

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2019-08-29 11:21
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广东2019教师资格面试试讲6大技巧!


       眼神篇

  眼睛是心灵的窗户。一个人自不自信,性格怎么样,通过眼神交流就能够看出。在面试中,考生应当与考官保持目光接触,以表示对考官的尊重。考生如果能妙用眼神,大胆的和评委进行眼神的交流和接触,那就能向评委展示出一个非常自信的形象。眼神四处飘移、躲闪会给考官自卑、没有底气、紧张的错觉。面试时,直视前方、环视四周、点视(向学生提问时多用)这些方法都可采用。
 

  声音篇

  面试试讲时,一定要注意音量的控制。声音太大,会显得特别刻意;声音太小,考官会认为坐在后排呃学生听不清楚;声音太平缓,也不行,不能突出讲课重点,吸引不了学生的注意力。所以在试讲时,声音一定要适中,清亮,抑扬顿挫,切忌含糊不清。自己可以用手机录音,下来改进。(试讲时用普通话讲课哦)
 

  互动篇

  在试讲过程中,有些考生为了营造更为真实的现场感,就真的把考官当成学生,并进入到这样的情境中去,不断地和考官进行互动,如对考官进行提问,等待考官的回答;全程试讲指向考官等,其实这些做法并不可取。所以千万不要把考官当做学生去对待。
 

  肢体语言篇

  肢体语言很重要。在面试中,和学生互动、讲解重点难点等都需要肢体语言。这时候,需要注意的是动作不要太僵硬,让人觉得表演痕迹太重。其次是,有很多考生在试讲时,都会有很多小动作,如双手不断交换重叠、手拿粉笔转、点黑板、不断整理衣袖、捏衣角等,嗯、啊、好的等口头禅也要注意。
 

  背对考官篇

  有些考生觉得自己不能做到眼神交流,于是采取背对考官讲课。这种做法是绝对不行的,即使你的课讲得非常好,但是你全程忽视了学生的存在。所以讲课时一定要面向学生、面向考官,不要因为紧张而忘记你讲课的对象是谁。
 

  板书篇

  板书是一定要有的,没有板书,分数至少会被扣掉5分左右。板书也不是说所有讲到的东西都要写上去,一般就是题目、大标题、重难点就行,注意板面整洁、有序,字迹清晰,字体大小适中。
 

  ​综上所述,教师之路道阻且长,但是相信努力的你能够成功到达彼岸,愿大家都能圆自己的教师梦想!也希望和大家分享的这些信息能够帮助到你们。

 

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