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2019下半年广东教师资格证面试试讲高分技巧

发布时间:2019-10-29 11:02 作者:黄老师 来源:广东教师资格考证网 阅读数: 分享到:
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【导语】在教师资格证考试中,不仅要笔试,还有面试,认定等等流程,所以考生在复习备考时总感觉内容太多了,很多都需要复习,其实对于考取教师资格证只要抓住其考试重难点就可以了,下面小编整理了一份广东教师资格证面试试讲高分技巧,希望能帮到考生备考!

广东教师资格证
 

技巧一:全面性

首先,知识讲解的全面性。需要分别备考小、初、高各学段的考生们在备考时对各学段的知识全面回顾,掌握知识的分布脉络、教学目标、教学重点等内容。比如初中数学的“勾股定理”,需讲解定理的由来、内容、证明,重点讲解面积法的证明推理。

其次,教学环节不缺不漏。每一堂课都应该包含四大部分:导入铺垫、讲授新知识、巩固应用新知和后顾小结加作业,而每一部分具体分为几个环节或用什么方式方法来实现则是因人而异。例如讲授新知识部分,可以分为初步提出概念和深化讲解概念重点两个环节。

最后,关注每一个不同层次的学生。每个班里,学生的学习情况都参差不齐。老师在讲授知识时,无论是问题的设置还是同学们的参与,关注到全体学生。比如在提出问题时,有学生能回答,有学生回答不出来,教师加以引导最终帮助不懂的学生理解知识。

技巧二:严谨性


1、教学内容的严谨性,体现在内容的科学性、发展学生的逻辑思维能力、合理预估学生接受能力。考生在讲解数学知识中相关的概念、法则、定律、算法、因果关系等内容要做到准确性。

2、教学语言的准确性,不能含混不清、模棱两可,需要将文字语言、图画语言、符号语言相结合保证对数字的概念、算式的意义等知识讲解清晰易懂。就好比高中数学二面角的概念:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,而非“两个半平面所组成的图形”。小学数学分数除法的运算法则:一个分数除以一个不为零的数等于分数乘这个数的倒数,不能漏掉“不为零”。

技巧三:趣味性


著名教育家陈鹤琴先生说过“教人未见意趣,必不乐学”,在教学时应多从学生的情感体验出发,从教学方法、教学过程这两大板块下功夫,设计趣味性的数学课堂。

1、教学方法的趣味性:
在选取教学方法时应采取灵活多样的教学方法。有讲解法、谈论法、演示法、实验法、练习法、小组教学法、情境教学法、游戏法、任务驱动法等。一般来说,建议一节课中选取3~4种方法相结合的开展教学活动。在小学数学教学中,建议选取讲解法、情境教学法、实验法、游戏法等方法。在初高中的教学中,建议选取讲解法、练习法、小组教学法、任务驱动法等方法。

2、教学过程的趣味性:
在教学过程中,应注重突出重点,条理清晰,紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流,最大限度的调动学生课堂的积极性、主动性,分为导入新课—新课教学—巩固提高—小结作业这四大部分。


以上三大技巧能够帮助我们知道在教师资格证考试中应该面试试讲时需要知道的高分步骤,虽然教师资格考证的流程多,但只要抓住对的方法,就没什么大不了的,希望考生顺利通过考试,
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本文标题:2019下半年广东教师资格证面试试讲高分技巧

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其次,教学环节不缺不漏。每一堂课都应该包含四大部分:导入铺垫、讲授新知识、巩固应用新知和后顾小结加作业,而每一部分具体分为几个环节或用什么方式方法来实现则是因人而异。例如讲授新知识部分,可以分为初步提出概念和深化讲解概念重点两个环节。

最后,关注每一个不同层次的学生。每个班里,学生的学习情况都参差不齐。老师在讲授知识时,无论是问题的设置还是同学们的参与,关注到全体学生。比如在提出问题时,有学生能回答,有学生回答不出来,教师加以引导最终帮助不懂的学生理解知识。

技巧二:严谨性


1、教学内容的严谨性,体现在内容的科学性、发展学生的逻辑思维能力、合理预估学生接受能力。考生在讲解数学知识中相关的概念、法则、定律、算法、因果关系等内容要做到准确性。

2、教学语言的准确性,不能含混不清、模棱两可,需要将文字语言、图画语言、符号语言相结合保证对数字的概念、算式的意义等知识讲解清晰易懂。就好比高中数学二面角的概念:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,而非“两个半平面所组成的图形”。小学数学分数除法的运算法则:一个分数除以一个不为零的数等于分数乘这个数的倒数,不能漏掉“不为零”。

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1、教学方法的趣味性:
在选取教学方法时应采取灵活多样的教学方法。有讲解法、谈论法、演示法、实验法、练习法、小组教学法、情境教学法、游戏法、任务驱动法等。一般来说,建议一节课中选取3~4种方法相结合的开展教学活动。在小学数学教学中,建议选取讲解法、情境教学法、实验法、游戏法等方法。在初高中的教学中,建议选取讲解法、练习法、小组教学法、任务驱动法等方法。

2、教学过程的趣味性:
在教学过程中,应注重突出重点,条理清晰,紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流,最大限度的调动学生课堂的积极性、主动性,分为导入新课—新课教学—巩固提高—小结作业这四大部分。


以上三大技巧能够帮助我们知道在教师资格证考试中应该面试试讲时需要知道的高分步骤,虽然教师资格考证的流程多,但只要抓住对的方法,就没什么大不了的,希望考生顺利通过考试,
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