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广东中小学教师资格证结构化面试真题及答案(11.8)第一批

发布时间:2019-11-08 15:13 作者:黄老师 来源:广东教师资格考证网 阅读数: 分享到:
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一、综合分析类

【题目来源】1月6日 下午 河南省鹤壁市 结构化面试考题

【考题一回顾】学生上课有小动作,老师对学生罚站一节课。对此,你怎么看?

【参考答案】

1.提出观点。

学生上课做小动作,教师用罚站的方式进行教育,这不仅违反了教师职业道德规范中“教师要尊重学生”的要求,也违反了《义务教育法》中“不准以任何借口体罚或变相体罚学生”的规定。

2.分析论述消极影响及原因。

第一,教师此行为的消极影响。一是变相体罚会伤害学生的自尊心,打击学生的自信心,不利于学生的心理健康发展;二是简单粗暴的解决方式,缺乏人性和关怀,会引起学生对教师的不满,不利于良好师生关系的建立。

第二,教师此行为产生的原因。一方面教师没有树立“以生为本”的教育理念;另一方面教师缺乏科学的教育手段。

3.落实解决。

第一,教师要树立正确的教育理念。一方面坚决依法执教,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益;另一方面教师对待不守纪律的学生要讲究教育方法,尊重学生的人格,多给学生一些关爱。

第二,学校要加强监管。学校要加强对教师在教学过程中的监督管理,一发现教师的不当行为要及时进行纠正,给学生创造健康的学习环境。

【题目来源】1月6日 下午 天津市 结构化面试考题

【考题二回顾】王老师的班里有位本校其他老师的孩子,因此王老师对这个孩子十分照顾。对此,你怎么看?

1.提出观点。

作为老师,平等对待每位学生是一项基本原则。在我看来,王老师特别照顾这个学生的做法违反了教师应平等对待每一位学生这一职业道德规范。

2.分析论述危害及原因。

第一,该教师行为的危害。一是对被特殊照顾的学生,一方面会让他从小形成优越感,降低了其抗挫折的能力;另一方面这种特别照顾也会使他产生依赖心理,影响其独立性的养成;二是对全体学生,该教师的做法会使学生们形成“背景比努力重要”的错误价值观,不利于学生正确价值观的培养;三是对教师自身,在其他学生中失去威信,影响师生关系,不利于以后教育教学工作的开展。

第二,该教师这一行为的原因。缺乏教育面前人人平等的观念,把个人的感情带入了工作中,公私没有做到分明。

3.落实解决。

第一,教师方面。教师应该改变自己的教学理念,遵守平等公正的教育原则,认识到这种做法给学生们带来的影响,改变自己的做法。

第二,学校方面。学校应该重视此事,通过培训强化教师“平等对待每个学生”的教育理念,并制定出相应的惩处制度,规范教师的行为,使教师具备良好的价值观和处事方式,成为学生们学习的榜样,从而引导学生塑造良好价值观,健康成长。

二、职业认知类

【题目来源】1月6日 下午 福建省福州市 结构化面试考题

【考题一回顾】作为教师,请你对于“言行一致”谈谈自己的看法。

【参考答案】

1.综合概述。

“言行一致”是指说的和做的应该保持一致。教师作为教书育人的典范,必须做到言行一致,表里如一。

2.具体阐述言行一致的必要性。

一方面,言行一致的积极意义。教师是教育人、塑造人的职业,教师的一言一行、思想观念都会通过各种方式对学生产生影响。因此,教师必须时刻注意自己的道德修养,通过言传身教,引导学生形成健全的人格。

另一方面,言行不一的消极影响。一是违背教师职业道德标准的基本要求;二是对学生的性格的塑造、品格的形成和行为习惯的养成带来错误示范;三是不利于教师自身的长远发展。

3.点题升华。

教师要发挥自己的榜样作用,凡是要求学生做到的,自己要率先做到。如要求学生认真写字,自己在板书时要仔细认真;要求学生不要迟到,自己也必须提前进入教室等。只有在这些细节中严格要求自己,才能潜移默化地影响学生,做好学生的表率。

【题目来源】1月6日 下午 浙江省杭州市 结构化面试考题

【考题二回顾】有人认为男生当老师没出息。对此,你怎么看?

【参考答案】

1.综合概述。

对于男生当老师没出息的观点,我认为这是一种职业偏见,教师是一种崇高的职业,男生当教师同样可以实现自我价值与社会价值。

2.具体阐述。

第一,教师职业的重要性。一是职业崇高性。教师承担着教书育人、为国家培养人才的重任;二是社会地位提高。国家对教育的重视程度空前高涨,不管是政策、还是资金都向教育倾斜,教师的待遇和地位都在逐渐提高,正在成为最富有魅力的行业之一。

第二,产生偏见的原因。一是人们普遍认为教师职业的要求相对较低,教育教学工作非常简单,再加上薪酬待遇不高,所以不太适合男生;二是在社会地位和经济条件的考量下,人们普遍认为男人应该有更广阔的空间和平台去施展自己的才华,而非从教。

3.点题升华。

第一,国家应建立健全男教师的培养机制,同时加大对男教师生活和社会压力的关注,通过合理的晋升机制和薪酬待遇吸引更多优秀的男生加入到教师行业中来。

第二,政府及相关部门应加大宣传力度,努力调整大众对男生从事教师职业的偏见,为男教师成长和队伍发展壮大营造良好的氛围。

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【考题一回顾】学生上课有小动作,老师对学生罚站一节课。对此,你怎么看?

【参考答案】

1.提出观点。

学生上课做小动作,教师用罚站的方式进行教育,这不仅违反了教师职业道德规范中“教师要尊重学生”的要求,也违反了《义务教育法》中“不准以任何借口体罚或变相体罚学生”的规定。

2.分析论述消极影响及原因。

第一,教师此行为的消极影响。一是变相体罚会伤害学生的自尊心,打击学生的自信心,不利于学生的心理健康发展;二是简单粗暴的解决方式,缺乏人性和关怀,会引起学生对教师的不满,不利于良好师生关系的建立。

第二,教师此行为产生的原因。一方面教师没有树立“以生为本”的教育理念;另一方面教师缺乏科学的教育手段。

3.落实解决。

第一,教师要树立正确的教育理念。一方面坚决依法执教,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益;另一方面教师对待不守纪律的学生要讲究教育方法,尊重学生的人格,多给学生一些关爱。

第二,学校要加强监管。学校要加强对教师在教学过程中的监督管理,一发现教师的不当行为要及时进行纠正,给学生创造健康的学习环境。

【题目来源】1月6日 下午 天津市 结构化面试考题

【考题二回顾】王老师的班里有位本校其他老师的孩子,因此王老师对这个孩子十分照顾。对此,你怎么看?

1.提出观点。

作为老师,平等对待每位学生是一项基本原则。在我看来,王老师特别照顾这个学生的做法违反了教师应平等对待每一位学生这一职业道德规范。

2.分析论述危害及原因。

第一,该教师行为的危害。一是对被特殊照顾的学生,一方面会让他从小形成优越感,降低了其抗挫折的能力;另一方面这种特别照顾也会使他产生依赖心理,影响其独立性的养成;二是对全体学生,该教师的做法会使学生们形成“背景比努力重要”的错误价值观,不利于学生正确价值观的培养;三是对教师自身,在其他学生中失去威信,影响师生关系,不利于以后教育教学工作的开展。

第二,该教师这一行为的原因。缺乏教育面前人人平等的观念,把个人的感情带入了工作中,公私没有做到分明。

3.落实解决。

第一,教师方面。教师应该改变自己的教学理念,遵守平等公正的教育原则,认识到这种做法给学生们带来的影响,改变自己的做法。

第二,学校方面。学校应该重视此事,通过培训强化教师“平等对待每个学生”的教育理念,并制定出相应的惩处制度,规范教师的行为,使教师具备良好的价值观和处事方式,成为学生们学习的榜样,从而引导学生塑造良好价值观,健康成长。

二、职业认知类

【题目来源】1月6日 下午 福建省福州市 结构化面试考题

【考题一回顾】作为教师,请你对于“言行一致”谈谈自己的看法。

【参考答案】

1.综合概述。

“言行一致”是指说的和做的应该保持一致。教师作为教书育人的典范,必须做到言行一致,表里如一。

2.具体阐述言行一致的必要性。

一方面,言行一致的积极意义。教师是教育人、塑造人的职业,教师的一言一行、思想观念都会通过各种方式对学生产生影响。因此,教师必须时刻注意自己的道德修养,通过言传身教,引导学生形成健全的人格。

另一方面,言行不一的消极影响。一是违背教师职业道德标准的基本要求;二是对学生的性格的塑造、品格的形成和行为习惯的养成带来错误示范;三是不利于教师自身的长远发展。

3.点题升华。

教师要发挥自己的榜样作用,凡是要求学生做到的,自己要率先做到。如要求学生认真写字,自己在板书时要仔细认真;要求学生不要迟到,自己也必须提前进入教室等。只有在这些细节中严格要求自己,才能潜移默化地影响学生,做好学生的表率。

【题目来源】1月6日 下午 浙江省杭州市 结构化面试考题

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1.综合概述。

对于男生当老师没出息的观点,我认为这是一种职业偏见,教师是一种崇高的职业,男生当教师同样可以实现自我价值与社会价值。

2.具体阐述。

第一,教师职业的重要性。一是职业崇高性。教师承担着教书育人、为国家培养人才的重任;二是社会地位提高。国家对教育的重视程度空前高涨,不管是政策、还是资金都向教育倾斜,教师的待遇和地位都在逐渐提高,正在成为最富有魅力的行业之一。

第二,产生偏见的原因。一是人们普遍认为教师职业的要求相对较低,教育教学工作非常简单,再加上薪酬待遇不高,所以不太适合男生;二是在社会地位和经济条件的考量下,人们普遍认为男人应该有更广阔的空间和平台去施展自己的才华,而非从教。

3.点题升华。

第一,国家应建立健全男教师的培养机制,同时加大对男教师生活和社会压力的关注,通过合理的晋升机制和薪酬待遇吸引更多优秀的男生加入到教师行业中来。

第二,政府及相关部门应加大宣传力度,努力调整大众对男生从事教师职业的偏见,为男教师成长和队伍发展壮大营造良好的氛围。

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