欢迎访问广东教师资格证考试门户网站!本网站为广大考生提供2020年最新的广东教师资格证考试动态

您现在的位置:广东教师资格考证网 > 面试真题 >  > 正文

广东小学数学教师资格证面试真题及答案(11.16)第二批

发布时间:2019-11-26 16:44 作者:黄老师 来源:广东教师资格考证网 阅读数: 分享到:
相关标签:
小学数学《位置》

一、考题回顾

广东教师资格证

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

教师:我们全班有40名同学,如果我要请你们当中的某一位同学发言,不叫出你们的名字,你们能帮我想想要如何表示才能既简单又准确吗?

学生各抒己见,讨论出用“第几列第几行”的方法来表述。今天继续在前面学习过前后左右的基础上学习《位置》。

(二)生成新知

(1)谁能描述出××同学具体坐的位置?

有的学生用以前学过的前后左右的方法描述同学的位置,也有的同学用第几行第几列或第几列第几行来表述。老师都给予肯定。

如果老师用第3列第4行来表示××同学的位置,那么你也能用这样的方法来表示其他同学的位置吗?

(2)学生练习用这样的方法来表示其他同学的位置。(注意强调先说列后说行)先指名说说,然后同桌互相提问互相说。可以采用不同的问法来练习。同学互相评价。

(3)教师教学写法:××同学的位置在第3列第4行,我们可以这样表示:(3,4)。按照这样的方法,你能写出自己所在的位置吗?(学生把自己的位置写在练习本上,指名回答),同学互相评价。

师生活动:

(1)刚才大家确定一个同学的位置,用了几个数据?(2个)

(2)我们习惯先说列,后说行,所以第一个数据表示列,第二个数据表示行。如果这两个数据的顺序不同,那么表示的位置也就不同。(让学生体会位置的相对性。)

(三)应用新知

(1)教师念出班上某个同学的名字,同学们在练习本上写出他的准确位置。

(2)指名说出同学的名字,其他同学在本子上写出准确位置并集体订正。

(3)同座位互相说某同学名字,对方写出位置;或说出某一位置,让同学说出是哪位同学?

(4)发散思维:生活中还有哪些时候需要确定位置,说说它们确定位置的方法。

(四)小结作业

小结:我们今天学了哪些内容?你觉得自己掌握的情况如何?学生自由表达,自由评价。教师最后总结。

作业:观察平移前后的图形,说说你发现了什么?(图形不变,右移时列也就是第一个数据发生改变,上移时行也就是第二个数据发生改变)

【板书设计】

广东教师资格证

【答辩题目解析】

1.你认为这节课重点是什么,难点是什么?

【参考答案】

【重点】根据行、列确定物体的位置。

【难点】能够在具体的情景中,根据行、列来确定物体的位置。

2.《数学课程标准》要求对数学学习的评价要关注些什么?

【参考答案】

对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们的学习过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度。帮助学生认识自我、建立信心。

上一篇:广东小学数学教师资格证面试真题及答案(11.26)第一批

下一篇:广东小学数学教师资格证面试真题及答案(11.26)第三批

转载请注明:文章转载自 广东教师资格考证网 [http://www.guangdongteacher.com/]
本文标题:广东小学数学教师资格证面试真题及答案(11.16)第二批

延伸阅读

2019年上半年广东高中生物教师资格证面试统考真题汇总

在面试广东高中生物学科教师资格证时一般分为结构化问答、试讲和答辩等环节,而考生试讲的面试真题是需要抽取的,即便是同样面试生物学科的教师资格证,也有可能抽取的题目有...

2020-02-10 2019年上半年广东高中体育教师资格证面试真题《技巧和排球》

在面试广东高中体育学科教师资格证时一般分为结构化问答、试讲和答辩等环节,而考生试讲的面试真题是需要抽取的,即便是同样面试体育学科的教师资格证,也有可能抽取的题目有...

2020-02-10 2019上半年广东初中教师资格证历史面试真题《武昌起义》

在面试广东初中历史教师资格证时一般分为结构化问答、试讲和答辩等环节,而考生试讲得到面试真题是需要抽取的,即便是同样面试历史学科的教师资格证,也有可能抽取的题目有不...

2020-02-10 2019年广东小学数学教师资格证面试真题《9+几》

小学教师资格面试需要分科目,一般广东小学教师资格证 面试分为语文、数学、英语、体育、美术、音乐、心理健康等科目进行面试。 而小学数学教师资格证面试分为抽题、备考、试...

2020-02-10 2020年广东小学教师资格证面试预测试题数学学科《因数与倍数》

广东小学教师资格面试主要的环节包含结构化问答、试讲、答辩,其中结构化问答时间为5分钟,试讲时间为10分钟,考生答辩试讲为5分钟。而整个面试过程只有20分钟,对于数学学科的...

2020-02-10 2019年广东小学数学教师资格证面试试题【真题】

在面试广东小学教师资格证数学学科时,考生首先需要了解面试需要考取哪些内容。对于历年小学数学教师资格证面试考取的试题都是来自小学数学的课本,以考试考点为授课的重点。...

2020-02-10 广东幼儿园教师资格证面试真题(美术类)

广东幼儿园教师资格证面试比较特殊,考生面试不需要分科目。在幼儿园教师资格证面试考核中,其中有一项考核要求就是关于美术类,比如:给故事配插图、手工折纸、绘画等。一般...

2020-02-10 广东幼儿园教师资格证面试真题(音乐类)

在面试广东幼儿园教师资格证时,由于幼儿园教师资格证面试是不分科目,而主要考核的方向为音乐技能、美术技能、舞蹈技能及熟悉幼儿各种故事游戏等。其中音乐类的面试是历年常...

2020-02-10 广东幼儿园教师资格证面试真题(故事类)

在面试广东幼儿园教师资格证时,由于幼儿园教师资格证面试是不分科目,其主要考核的方向为音乐技能、美术技能、舞蹈技能、说故事技能及熟悉幼儿各种游戏等。其中故事类的面试...

2020-02-10 广东幼儿园教师资格证面试真题(游戏类)

在面试广东幼儿园教师资格证时,由于幼儿园教师资格证面试是不分科目,其主要考核的方向为音乐技能、美术技能、舞蹈技能及熟悉幼儿各种故事游戏等。其中游戏类的面试是历年常...

2020-02-10 广东小学教师资格证(数学)面试真题与考点解析

对于很多考生来说,教师资格证面试是很难跨越的门槛,对于是非师范生,没有一定的实践经验比较难通过教师资格证面试。而对于面试小学数学教师资格证的考生该怎么样备考面试?...

2020-02-10 广东小学教师资格(音乐)面试真题与考点解析

摘要:广东小学教师资格证音乐学科面试主要分为结构化问答、试讲和答辩这三大主要环节,很多考生在没有参加面试会比较关心该如何应对小学音乐教师资格证的面试,下面为大家提...

2020-02-10 广东小学教师资格证面试真题与考点解析(语文学科)

考取小学教师资格证语文学科面试主要的面试流程包含结构化问答、试讲和答辩这三大主要环节,结构化问答主要由考官提出问题,一般考察的方向对考生的职业认知、教育教学历年、...

2020-02-08 广东小学英语教师资格证面试试题(真题)及参考答案

广东小学英语教师资格证面试主要分为:结构化问答、面试试讲、面试答辩这三个主要环节,整个面试环节只有20分钟的时间,其中结构化问答需控制5分钟,面试试讲需控制在10分钟,面...

2020-02-08 2019下半年广东小学社会教师资格证面试真题汇总及参考答案

回顾2019下半年广东小学社会教师资格证安排在2020年1月4日-5日举行,考生在面试结束后,今年的试题跟以往的差别不大。下面为大家提供2019下半年广东小学社会教师资格证面试真题及参...

2020-02-08 2019下半年广东小学美术教师资格证面试真题汇总及参考答案

2019下半年广东小学美术教师资格证面试安排在1月4日-5日进行,小学美术学科考题基本都是来自小学教材的内容,为了方便大家查阅下面提供2019下半年广东小学美术教师资格证面试真题...

2020-02-08 广东2019下半年小学科学教师资格面试真题(一)

复习以往的面试真题,有利于更好着手面试工作的开展。下面广东教师网为大家提供广东2019下半年小学科学教师资格面试真题供大家参考,希望对大家复习有所帮助。...

2020-02-08 广东2019下半年小学科学教师资格面试真题(二)

小学科学作为河南小学教师资格证面试中其中的面试学科,面试环节包含:抽题、备课、结构化问答、试讲或演示、答辩、评分这几个环节,在不了解面试内容的前提下,复习以往的面...

2020-02-08 2019下半年初中科学教师资格证面试真题(一)

【摘要】 初中科学作为初中教师资格证中其中一个面试科目,考生在熟悉面试内容的同时,参考以往的面试真题有利于做好更好的复习工作。下面为大家提供2019下半年初中科学教师资...

2020-02-08 2019下半年初中英语教师资格证面试真题及答案

广东教师资格考证网小编为了方便各位考生,特意整理了2019下半年初中英语教师资格证面试真题及答案,希望能够帮助到有需要的考生,有希望之后参加面试的考生可以提前参考一下。...

2020-01-04

评论:以下是网友关于【广东小学数学教师资格证面试真题及答案(11.16)第二批】的评论仅供参考,并不表明本站同意其观点或证实其描述!

说点什么吧
  • 全部评论(0
    还没有评论,快来抢沙发吧!

广东小学数学教师资格证面试真题及答案(11.16)第二批

广东小学数学教师资格证面试真题及答案(11.16)第二批

2019-11-26 16:44
小学数学《位置》

一、考题回顾

广东教师资格证

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

教师:我们全班有40名同学,如果我要请你们当中的某一位同学发言,不叫出你们的名字,你们能帮我想想要如何表示才能既简单又准确吗?

学生各抒己见,讨论出用“第几列第几行”的方法来表述。今天继续在前面学习过前后左右的基础上学习《位置》。

(二)生成新知

(1)谁能描述出××同学具体坐的位置?

有的学生用以前学过的前后左右的方法描述同学的位置,也有的同学用第几行第几列或第几列第几行来表述。老师都给予肯定。

如果老师用第3列第4行来表示××同学的位置,那么你也能用这样的方法来表示其他同学的位置吗?

(2)学生练习用这样的方法来表示其他同学的位置。(注意强调先说列后说行)先指名说说,然后同桌互相提问互相说。可以采用不同的问法来练习。同学互相评价。

(3)教师教学写法:××同学的位置在第3列第4行,我们可以这样表示:(3,4)。按照这样的方法,你能写出自己所在的位置吗?(学生把自己的位置写在练习本上,指名回答),同学互相评价。

师生活动:

(1)刚才大家确定一个同学的位置,用了几个数据?(2个)

(2)我们习惯先说列,后说行,所以第一个数据表示列,第二个数据表示行。如果这两个数据的顺序不同,那么表示的位置也就不同。(让学生体会位置的相对性。)

(三)应用新知

(1)教师念出班上某个同学的名字,同学们在练习本上写出他的准确位置。

(2)指名说出同学的名字,其他同学在本子上写出准确位置并集体订正。

(3)同座位互相说某同学名字,对方写出位置;或说出某一位置,让同学说出是哪位同学?

(4)发散思维:生活中还有哪些时候需要确定位置,说说它们确定位置的方法。

(四)小结作业

小结:我们今天学了哪些内容?你觉得自己掌握的情况如何?学生自由表达,自由评价。教师最后总结。

作业:观察平移前后的图形,说说你发现了什么?(图形不变,右移时列也就是第一个数据发生改变,上移时行也就是第二个数据发生改变)

【板书设计】

广东教师资格证

【答辩题目解析】

1.你认为这节课重点是什么,难点是什么?

【参考答案】

【重点】根据行、列确定物体的位置。

【难点】能够在具体的情景中,根据行、列来确定物体的位置。

2.《数学课程标准》要求对数学学习的评价要关注些什么?

【参考答案】

对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们的学习过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度。帮助学生认识自我、建立信心。

在线咨询

400-811-9995