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2019年上半年广东高中体育教师资格证面试真题《技巧和排球》

发布时间:2020-02-10 11:18 作者:黄老师 来源:广东教师资格资格网 阅读数: 分享到:
在面试广东高中体育学科教师资格证时一般分为结构化问答、试讲和答辩等环节,而考生试讲的面试真题是需要抽取的,即便是同样面试体育学科的教师资格证,也有可能抽取的题目有不一样。提前的准备是考生获得面试成功的关键,下面为大家提供2019年上半年高中体育教师资格证面试真题供大家参考。

2019年上半年广东高中体育教师资格证面试真题《技巧和排球》
 

2019年上半年广东高中体育教师资格证面试真题《技巧和排球》


一、考题回顾

2019年上半年广东高中体育教师资格证面试真题《技巧和排球》

二、考题解析
 
【教学过程】
 
(一)开始部分
 
1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。
 
组织教学:四列横队。
 
要求:队列整齐,步伐一致。
 
2.导入
 
示范导入:同学们,前面我们已经学习了前滚翻、肩肘倒立等动作,那现在老师给大家示范一套体操动作。好!老师示范完了,哪位同学告诉老师在示范过程中老师加入了什么新动作?对,头手倒立。看来同学们对我们体操技巧动作非常熟悉,那么今天我们就来学习体操技巧——头手倒立。
 
(二)准备部分
 
1.游戏:拉棒
 
方法:两人相对而坐,腿伸直,脚顶脚,双手同握一根木棒。发令后,各自使劲儿往后拉,谁先把对方拉起来即为胜。
 
规则:游戏注意安全,过程中不能松动,避免受伤。
 
2.徒手操
 
伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
 
3.专项练习
 
直臂支撑顶肩练习、原地扶撑后摆腿练习。
 
组织教学:组织学生在规定场地练习,教师边做示范,边提示注意事项,语言激励学生,及时表扬鼓励。
 
要求:动作到位,舒展大方。
 
(三)基本部分
 
1.复习篮球运球转身
 
(1)动作要领:最后一次按拍球要加力,后转身迅速,重心不要起伏,手型正确,屈肘拉球有力。
 
(2)易犯错误与纠正方法
 
①转身时重心不稳,纠正方法:反复进行蹬摆练习,加强脚下基本功练习,先把转身动作做正确。
 
②运球高度不够,不能一次完成拉球,纠正方法:先从半转身运球开始练习。
 
③转身时球离身体太远,无换手,不加速,纠正方法:逐渐提高转身带球动作,注意加强换手加速动作。
 
2.新授课头手倒立,并示范
 
提问:头手倒立时,身体姿态是怎样的?两手的位置是怎样的?
 
学生回答:头、手支撑点成等边三角形。
 
组织教学:分列式
 
3.讲解技术动作及示范保护与帮助方法
 
准备姿势:蹲撑。
 
动作要领:两手体前撑垫与肩同宽,用头的前额上部在两手前着垫,颈部梗直,头、手成等边三角形;一脚稍用力蹬地,使臀部位置提高,另一腿向上摆起,使身体重心控制在等边三角形的支撑面内,蹬地腿与摆动腿并拢,两肘内收夹紧,身体慢慢伸展,两腿绷直成头手倒立。
 
口诀:上体前屈两手撑,头手要成三角形,蹬摆配合控重心,并腿要停两秒钟。
 
要点:头手支撑成等边三角形,两肘内收,身体以脚尖带动向上伸展。
 
保护与帮助:
 
保护帮助者站在练习者的前或侧方,两手扶髋或腿,帮助维持身体平衡。
 
自我保护方法:
 
当练习者感到重心前移,无法控制身体平衡时,可采用团身前滚的方法进行自我保护。
 
4.练习
 
(1)在保护下进行头手倒立的蹬摆练习。
 
要求:蹬摆配合协调,力量适中有控制。
 
(2)靠墙或器械做有保护的头手倒立完整练习。
 
(3)在保护下进行头手倒立完整练习。
 
教学内容:开始练习时,也可以采用两人帮助的方法,一人在练习者的前面扶髋或腿,另一人在练习者的侧面帮其两肘内收。
 
要求:在保护帮助下,头手倒立坚持1~2秒钟。
 
5.辅助教材素质游戏接力—打野鸭
 
方法:学生分成两大组,围成一圈,用排球打圈内“野鸭”。被击中者淘汰,接住球者又可以救人,直到圈外将圈内全部打掉,然后圈外圈内互换。
 
要求:注意安全,按要求完成。
 
6.展示足球脚背外侧接球—脚背外侧运球—脚背正面射门技术。
 
(四)结束部分
 
1.放松活动—配乐放松操
 
组织教学:四列横队体操队形。
 
要求:放松活动,身心充分放松。
 
2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。
 
3.宣布下课、师生再见、回收器材。

 
以上为2019年上半年高中体育教师资格证面试真题,关于教学设计考生可以通过本网站查阅,考生在真正试讲的过程中结合自己的实际情况进行。而在试讲备考过程中,提前准备简单的教学教案,梳理授课过程才能在真正上课时做到有备无患。更多广东高中教师资格证面试真题可以点击广东教师网进行了解或免费咨询在线老师。

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2019年上半年广东高中体育教师资格证面试真题《技巧和排球》


一、考题回顾

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二、考题解析
 
【教学过程】
 
(一)开始部分
 
1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。
 
组织教学:四列横队。
 
要求:队列整齐,步伐一致。
 
2.导入
 
示范导入:同学们,前面我们已经学习了前滚翻、肩肘倒立等动作,那现在老师给大家示范一套体操动作。好!老师示范完了,哪位同学告诉老师在示范过程中老师加入了什么新动作?对,头手倒立。看来同学们对我们体操技巧动作非常熟悉,那么今天我们就来学习体操技巧——头手倒立。
 
(二)准备部分
 
1.游戏:拉棒
 
方法:两人相对而坐,腿伸直,脚顶脚,双手同握一根木棒。发令后,各自使劲儿往后拉,谁先把对方拉起来即为胜。
 
规则:游戏注意安全,过程中不能松动,避免受伤。
 
2.徒手操
 
伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
 
3.专项练习
 
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组织教学:组织学生在规定场地练习,教师边做示范,边提示注意事项,语言激励学生,及时表扬鼓励。
 
要求:动作到位,舒展大方。
 
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1.复习篮球运球转身
 
(1)动作要领:最后一次按拍球要加力,后转身迅速,重心不要起伏,手型正确,屈肘拉球有力。
 
(2)易犯错误与纠正方法
 
①转身时重心不稳,纠正方法:反复进行蹬摆练习,加强脚下基本功练习,先把转身动作做正确。
 
②运球高度不够,不能一次完成拉球,纠正方法:先从半转身运球开始练习。
 
③转身时球离身体太远,无换手,不加速,纠正方法:逐渐提高转身带球动作,注意加强换手加速动作。
 
2.新授课头手倒立,并示范
 
提问:头手倒立时,身体姿态是怎样的?两手的位置是怎样的?
 
学生回答:头、手支撑点成等边三角形。
 
组织教学:分列式
 
3.讲解技术动作及示范保护与帮助方法
 
准备姿势:蹲撑。
 
动作要领:两手体前撑垫与肩同宽,用头的前额上部在两手前着垫,颈部梗直,头、手成等边三角形;一脚稍用力蹬地,使臀部位置提高,另一腿向上摆起,使身体重心控制在等边三角形的支撑面内,蹬地腿与摆动腿并拢,两肘内收夹紧,身体慢慢伸展,两腿绷直成头手倒立。
 
口诀:上体前屈两手撑,头手要成三角形,蹬摆配合控重心,并腿要停两秒钟。
 
要点:头手支撑成等边三角形,两肘内收,身体以脚尖带动向上伸展。
 
保护与帮助:
 
保护帮助者站在练习者的前或侧方,两手扶髋或腿,帮助维持身体平衡。
 
自我保护方法:
 
当练习者感到重心前移,无法控制身体平衡时,可采用团身前滚的方法进行自我保护。
 
4.练习
 
(1)在保护下进行头手倒立的蹬摆练习。
 
要求:蹬摆配合协调,力量适中有控制。
 
(2)靠墙或器械做有保护的头手倒立完整练习。
 
(3)在保护下进行头手倒立完整练习。
 
教学内容:开始练习时,也可以采用两人帮助的方法,一人在练习者的前面扶髋或腿,另一人在练习者的侧面帮其两肘内收。
 
要求:在保护帮助下,头手倒立坚持1~2秒钟。
 
5.辅助教材素质游戏接力—打野鸭
 
方法:学生分成两大组,围成一圈,用排球打圈内“野鸭”。被击中者淘汰,接住球者又可以救人,直到圈外将圈内全部打掉,然后圈外圈内互换。
 
要求:注意安全,按要求完成。
 
6.展示足球脚背外侧接球—脚背外侧运球—脚背正面射门技术。
 
(四)结束部分
 
1.放松活动—配乐放松操
 
组织教学:四列横队体操队形。
 
要求:放松活动,身心充分放松。
 
2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。
 
3.宣布下课、师生再见、回收器材。

 
以上为2019年上半年高中体育教师资格证面试真题,关于教学设计考生可以通过本网站查阅,考生在真正试讲的过程中结合自己的实际情况进行。而在试讲备考过程中,提前准备简单的教学教案,梳理授课过程才能在真正上课时做到有备无患。更多广东高中教师资格证面试真题可以点击广东教师网进行了解或免费咨询在线老师。

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