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考普通话证有什么用?有效期是永久的吗

发布时间:2019-10-29 15:06 作者:黄老师 来源:广东教师资格考证网 阅读数: 分享到:
在大学期间,不少同学都认为考越多证书越好,而普通话证书成为许多同学的选择,毕竟普通话是我们平时交流的语言,考试难度也不会太高。但是,许多考生把普通话拿到手之后,并不知道普通话有哪些用处,也不知道有效期是多久的……

普通话水平测试介绍:
普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。


考普通话证有什么用

考普通话的用处:

专业与以下职业相关的同学应接受普通话水平测试并达到规定的等级,以备日后的求职需要:

1、师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级,其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级;

2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;

3、非师范类高等院校的教师以及与口语哺达密切相关专业手毕业生,普通话水平不得低于二级;

4、广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级;

5、报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级;

各地教师资格证认定对普通话的要求

6、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等,其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定;

7、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员,播音、主持人专和电影、话剧表演专业的教师和毕业生,普通话水平必须达到一级;

8、其他应当接受普通话水平测试的人员(如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等),其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语委确定。

9、对人与人交流的影响。很多人都是在大学才开始说普通话的,因为你从小学到高中的语言环境可能就没出过你们当地的县(市),当地的方言是主要的交流方式,突然有人跟你讲普通话还会觉得很新鲜。而大学却是一口大锅,来自全国各地的人都来吃这锅饭,国内五花八门的方言在大学交流就很不方便了,于是说普通话在大学就很有必要。


普通话等级设定

一 级

甲等(>=97分) 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等(92~96分) 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二 级

甲等(87~91分) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等(80~86分) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三 级

甲等(70~79分) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

乙等(60~69分) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

普通话有效期
2003年6月15日起施行的中华人民共和国教育部令(第16号)《普通话水平测试管理规定》中没有有效期的规定。也就是说普通话证书有效期是永久的,考生需要妥善保管好。

总之,普通话的好处还是很多的,各位已经报名教师资格证考试的考生,一定要在教师资格认定之前把普通话证书拿到手,如果你的成绩合格证明过了有效期又得重新报考了!


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考普通话证有什么用?有效期是永久的吗

考普通话证有什么用?有效期是永久的吗

2019-10-29 15:06
在大学期间,不少同学都认为考越多证书越好,而普通话证书成为许多同学的选择,毕竟普通话是我们平时交流的语言,考试难度也不会太高。但是,许多考生把普通话拿到手之后,并不知道普通话有哪些用处,也不知道有效期是多久的……

普通话水平测试介绍:
普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。


考普通话证有什么用

考普通话的用处:

专业与以下职业相关的同学应接受普通话水平测试并达到规定的等级,以备日后的求职需要:

1、师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级,其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级;

2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;

3、非师范类高等院校的教师以及与口语哺达密切相关专业手毕业生,普通话水平不得低于二级;

4、广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级;

5、报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级;

各地教师资格证认定对普通话的要求

6、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等,其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定;

7、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员,播音、主持人专和电影、话剧表演专业的教师和毕业生,普通话水平必须达到一级;

8、其他应当接受普通话水平测试的人员(如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等),其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语委确定。

9、对人与人交流的影响。很多人都是在大学才开始说普通话的,因为你从小学到高中的语言环境可能就没出过你们当地的县(市),当地的方言是主要的交流方式,突然有人跟你讲普通话还会觉得很新鲜。而大学却是一口大锅,来自全国各地的人都来吃这锅饭,国内五花八门的方言在大学交流就很不方便了,于是说普通话在大学就很有必要。


普通话等级设定

一 级

甲等(>=97分) 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等(92~96分) 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二 级

甲等(87~91分) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等(80~86分) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三 级

甲等(70~79分) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

乙等(60~69分) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

普通话有效期
2003年6月15日起施行的中华人民共和国教育部令(第16号)《普通话水平测试管理规定》中没有有效期的规定。也就是说普通话证书有效期是永久的,考生需要妥善保管好。

总之,普通话的好处还是很多的,各位已经报名教师资格证考试的考生,一定要在教师资格认定之前把普通话证书拿到手,如果你的成绩合格证明过了有效期又得重新报考了!


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