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2019广东小学教师资格证教育教学知识与能力每日一练(11.21)

发布时间:2019-11-21 10:39 作者:黄老师 来源:广东教师资格资格网 阅读数: 分享到:
相关标签: 每日一练
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2019广东小学教师资格证教育教学知识与能力每日一练(11.21)

2019广东小学教师资格证教育教学知识与能力每日一练(11.21)

1.学习是人类和动物普遍存在的现象,这说明学习是()。

A.形成思想的必要条件

B.掌握技能的必要条件

C.获得知识的必要条件

D.有机体适应阶段的必要条件

参考答案:D
参考解析:本题考查了学习的含义。学习是个体在特别情境下,由于练习或反复经验而产生的行为、能力或倾向上的比较持久的变化或过程。是有机体适应环境而产生的行为。D选项包括A、B、C内容。


2.奥苏伯尔认为学习的实质是()。

A.有意义接受学习

B.有意义发现学习

C.发现学习

D.探究学习

参考答案:A
参考解析:本题考查奥苏伯尔的有意义接受学习理论。有意义接受学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为的和实质性的联系。可采用联想记忆。


3.学习者根据一定的标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于()。

A.直接强化

B.间接强化

C.自我强化

D.替代强化

参考答案:C
参考解析:区分强化的几个类别,细读题干即可看到“自我”,便可选择C。


以上就是广东教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》精选习题(11.21),你是否已经掌握了呢?想了解更多关于广东教师资格证考试的试题,考试技巧,备考经验,可以查阅我们的网站或咨询在线老师,也可以关注右下方的公众号领取考试资料。

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1.学习是人类和动物普遍存在的现象,这说明学习是()。

A.形成思想的必要条件

B.掌握技能的必要条件

C.获得知识的必要条件

D.有机体适应阶段的必要条件

参考答案:D
参考解析:本题考查了学习的含义。学习是个体在特别情境下,由于练习或反复经验而产生的行为、能力或倾向上的比较持久的变化或过程。是有机体适应环境而产生的行为。D选项包括A、B、C内容。


2.奥苏伯尔认为学习的实质是()。

A.有意义接受学习

B.有意义发现学习

C.发现学习

D.探究学习

参考答案:A
参考解析:本题考查奥苏伯尔的有意义接受学习理论。有意义接受学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为的和实质性的联系。可采用联想记忆。


3.学习者根据一定的标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于()。

A.直接强化

B.间接强化

C.自我强化

D.替代强化

参考答案:C
参考解析:区分强化的几个类别,细读题干即可看到“自我”,便可选择C。


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